Учебната дисциплина поставя проблема за етничните измерения на религиозните феномени в миналото и днес и за съотношението между конфесионалната универсалност и етничната уникалност като два аспекта на религиозното, определящи самосъзнанието и оттам – социалното поведение на общността и индивида.